2、生產(chǎn)過(guò)程檢驗(yàn)（IPQC）：一般是指對(duì)物料入倉(cāng)后到成品入庫(kù)前各階段的生產(chǎn)活動(dòng)的品質(zhì)控制，即Inprocess Quality Control。而相對(duì)于該階段的品質(zhì)檢驗(yàn)，則稱(chēng)為FQC（Final Quality Control）。
①過(guò)程檢驗(yàn)的方式主要有：
a. 首件自檢、互檢、專(zhuān)檢相結(jié)合；
b. 過(guò)程控制與抽檢、巡檢相結(jié)合；
c. 多道工序集中檢驗(yàn)；
d. 逐道工序進(jìn)行檢驗(yàn)；
e. 產(chǎn)品完成后檢驗(yàn)；
f. 抽樣與全檢相結(jié)合；
②過(guò)程品質(zhì)控制（IPQC）：是對(duì)生產(chǎn)過(guò)程做巡回檢驗(yàn)。
a. 首件檢驗(yàn)；
b. 材料核對(duì)；
c. 巡檢：保證合適的巡檢時(shí)間和頻率，嚴(yán)格按檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)或作業(yè)指導(dǎo)書(shū)檢驗(yàn)。包括對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、工藝規(guī)程、機(jī)器運(yùn)行參數(shù)、物料擺放、標(biāo)識(shí)、環(huán)境等的檢驗(yàn); d檢驗(yàn)記錄，應(yīng)如實(shí)填寫(xiě)。
③過(guò)程產(chǎn)品品質(zhì)檢驗(yàn)（FQC）：是針對(duì)產(chǎn)品完工后的品質(zhì)驗(yàn)證以確定該批產(chǎn)品可否流入下道工序，屬定點(diǎn)檢驗(yàn)或驗(yàn)收檢驗(yàn)。
a. 檢驗(yàn)項(xiàng)目：外觀、尺寸、理化特性等；
b. 檢驗(yàn)方式：一般采用抽樣檢驗(yàn)；
c.不合格處理；
d.記錄；
④依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)：《作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》、《工序檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)》、《過(guò)程檢驗(yàn)和試驗(yàn)程序》等等。
3、最終檢驗(yàn)控制：即成品出貨檢驗(yàn)。（Outgoing Q.C）
4、品質(zhì)異常的反饋及處理：
①自己可判定的，直接通知操作工或車(chē)間立即處理；
②自己不能判定的，則持不良樣板交主管確認(rèn)，再通知糾正或處理；
③應(yīng)如實(shí)將異常情況進(jìn)行記錄；
④對(duì)糾正或改善措施進(jìn)行確認(rèn)，并追蹤處理效果；
⑤對(duì)半成品、成品的檢驗(yàn)應(yīng)作好明確的狀態(tài)標(biāo)識(shí)，并監(jiān)督相關(guān)部門(mén)進(jìn)行隔離存放。
5、質(zhì)量記錄：為已完成的品質(zhì)作業(yè)活動(dòng)和結(jié)果提供客觀的證據(jù)。
必須做到：準(zhǔn)確、及時(shí)、字跡清晰、完整并加蓋檢驗(yàn)印章或簽名。
還要做到：及時(shí)整理和歸檔、并貯存在適宜的環(huán)境中。
四、統(tǒng)計(jì)技術(shù)簡(jiǎn)介（參見(jiàn)《統(tǒng)計(jì)技術(shù)應(yīng)用指南》）
1、分層法：是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法作為管理的最基礎(chǔ)工具，目的是把雜亂無(wú)序的資料加以分門(mén)別類(lèi)的歸納和統(tǒng)計(jì)。
2、調(diào)查表：在質(zhì)量管理活動(dòng)中常用調(diào)查表來(lái)收集數(shù)據(jù)。如不良項(xiàng)目調(diào)查表、不合格原因調(diào)查表等。
3、排列圖：找出影響產(chǎn)品質(zhì)量主要問(wèn)題的一種有效方法，它是根據(jù)“關(guān)鍵的少數(shù)、次要的多數(shù)”原理（即二八原理）制作而成的。排列圖有兩個(gè)縱坐標(biāo)，一個(gè)橫坐標(biāo)，幾個(gè)直方形和一條曲線。左邊的縱坐標(biāo)表示頻數(shù)，右邊的縱坐標(biāo)表示頻率（以百分比表示）橫坐標(biāo)表示影響質(zhì)量的各個(gè)因素，按影響程度的大小從左至右依次排列。
4、因果分析圖：是用于分析質(zhì)量問(wèn)題產(chǎn)生原因的一種圖表，一般從人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)等6個(gè)方面分析。
五、質(zhì)量管理常用的工作方法和分析方法
1、PDCA管理循環(huán)
PDCA管理循環(huán)是質(zhì)量管理的基本工作方法（程序），把質(zhì)量管理的全過(guò)程劃為P（plan計(jì)劃）、D（Do實(shí)施）、C（Check檢查）、A（Action總結(jié)處理）四個(gè)階段。
第一為P（計(jì)劃）階段，其中分為四個(gè)步驟
（1）分析現(xiàn)狀，找出存在的主要質(zhì)量問(wèn)題
（2）分析產(chǎn)生質(zhì)量問(wèn)題的各種影響因素
（3）找出影響質(zhì)量的主要因素
（4）針對(duì)影響質(zhì)量的主要因素制訂措施，提出改進(jìn)計(jì)劃，定出目標(biāo)
第二為D（實(shí)施）階段：按照制訂計(jì)劃目標(biāo)加以執(zhí)行
第三為C（檢查）階段：檢查實(shí)際執(zhí)行結(jié)果看是否達(dá)到計(jì)劃的預(yù)期效果。
第四為A（總結(jié)處理）階段，其中分二步：
⑴總結(jié)成熟的經(jīng)驗(yàn)，納入標(biāo)準(zhǔn)制度和規(guī)定，以鞏固成績(jī)，防止失誤
⑵把本輪PDCA循環(huán)尚未解決的問(wèn)題，納入下一輪PDCA循環(huán)中去解決。
2、5W2H法 ：
Why： 為何----為什么要如此做？
What： 何事----做什么？準(zhǔn)備什么？
Where： 何處----在何處進(jìn)行最好？
When： 何時(shí)----什么時(shí)候開(kāi)始？什么時(shí)候完成？
Who： 何人----誰(shuí)去做？
How： 如何----如何做？
How much：成本如何？
3、頭腦風(fēng)暴法
頭腦風(fēng)暴法又稱(chēng)腦力激勵(lì)法，可以有效地識(shí)別問(wèn)題的可能解決辦法和潛在的質(zhì)量改進(jìn)機(jī)會(huì)。一般應(yīng)用在分析討論會(huì)議中，特別是QC小組會(huì)議、質(zhì)量分析會(huì)等。
在運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
1.禁止批評(píng)：不準(zhǔn)批評(píng)和反對(duì)他人的意見(jiàn)；
2.自由奔放：盡情地想象，自由地發(fā)言，真正做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡；
3.歡迎多提觀點(diǎn)：提出的觀點(diǎn)越多越好；
4.結(jié)合改善：與別人的意見(jiàn)相結(jié)合，不斷啟發(fā)和改善自己的想法；
5.如實(shí)記錄：對(duì)任何人的發(fā)言包括相反的意見(jiàn)都要如實(shí)記錄下來(lái)。一是獲得全面的信息，二是給人以重視感，從心理上感召他人多發(fā)表意見(jiàn)。
六、如何開(kāi)展QC小組活動(dòng)
1 QC小組的組建
①QC小組的定義：QC小組（Quality Control的縮寫(xiě)）即質(zhì)量管理小組。是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)或工作崗位上的職工自愿組織起來(lái)，運(yùn)用質(zhì)量管理的基本理論和方法，開(kāi)展群眾性的質(zhì)量管理活動(dòng)的小組，解決工作場(chǎng)所存在的問(wèn)題，以達(dá)到質(zhì)量改善的目的。QC小組是質(zhì)量管理的一種有效的組織形式。
②QC小組活動(dòng)的作用：
A. 有利于開(kāi)發(fā)智力資源，提高人的素質(zhì)；
B. 預(yù)防質(zhì)量問(wèn)題，并不斷地進(jìn)行改進(jìn)；
C. 有利于改善人際關(guān)系，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，從而提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。
③組建QC小組的原則：A. 自愿參加，自愿結(jié)合是組建QC小組的基本原則；
B. 由上而下，上下結(jié)合是組建QC小組的基礎(chǔ)；
C. 領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和工人三結(jié)合是組建QC小組的好形式；
D. 事實(shí)求是，結(jié)合實(shí)際。
④QC小組的人數(shù)：QC小組人員不宜過(guò)多，一般3-10人為宜。
⑤QC小組組長(zhǎng)的職責(zé)：
A. 組織小組成員制訂活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行工作分工，并帶頭按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)；
B. 負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作，及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)小組活動(dòng)情況，爭(zhēng)取支持和幫助；
C.抓好質(zhì)量教育，組織小組成員學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高小組成員的質(zhì)量意識(shí)和業(yè)務(wù)水平；
D. 團(tuán)結(jié)小組成員，充分發(fā)揚(yáng)民主，為小組成員創(chuàng)造寬松的環(huán)境，增強(qiáng)小組的凝聚力；
E.經(jīng)常組織召開(kāi)小組會(huì)議，研究解決各種問(wèn)題，做好小組活動(dòng)記錄，并負(fù)責(zé)整理成果和發(fā)表。
2 QC小組活動(dòng)步驟
① 活動(dòng)課題的選擇：選題范圍 ：提高改善產(chǎn)品質(zhì)量的課題；降低損耗的課題；優(yōu)化環(huán)境的課題；改善管理的課題；提高職工素質(zhì)的課題。
對(duì)選題的要求：堅(jiān)持實(shí)事求是，先易后難；提倡大小課題相結(jié)合，以小課題為主；選題要具體明確；選題應(yīng)選周期短，見(jiàn)效快的課題，一個(gè)課題一般應(yīng)在3—6個(gè)月完成，最多不超過(guò)一年時(shí)間。
② 現(xiàn)狀的調(diào)查：通過(guò)調(diào)查表或其他形式，運(yùn)用數(shù)據(jù)說(shuō)話的方式明確所要解決的問(wèn)題，并確定解決問(wèn)題的主攻方向，為設(shè)定目標(biāo)提供依據(jù)。
③設(shè)定目標(biāo)：制定的目標(biāo)應(yīng)是經(jīng)過(guò)大家的努力可以達(dá)到的。
④原因分析：運(yùn)用恰當(dāng)?shù)墓ぞ�，把現(xiàn)狀調(diào)查的主要問(wèn)題按人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)等六大因素，采用調(diào)查表、因果圖、排列圖等恰當(dāng)?shù)墓ぞ哌M(jìn)行分析，從中找出造成質(zhì)量問(wèn)題的具體原因，并確定主要原因。注意：在原因分析時(shí)，應(yīng)召開(kāi)小組會(huì)議，運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧，盡可能將原因一一找出。
⑤制定對(duì)策：一般以對(duì)策表的形式列出具體項(xiàng)目，在制定對(duì)策表時(shí)，應(yīng)采用5W1H法，多問(wèn)幾個(gè)為什么。因此對(duì)策表應(yīng)包括：為什么要制定對(duì)策（Why），達(dá)到什么目標(biāo)(What)，在哪里執(zhí)行(WHere)，誰(shuí)去執(zhí)行(Who)，什么時(shí)間完成(When)和如何執(zhí)行(How)等。
⑥實(shí)施對(duì)策:按制定的對(duì)策或計(jì)劃執(zhí)行。
⑦效果檢查驗(yàn)證。
⑧鞏固措施：根據(jù)檢查的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，并納入有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、制度和規(guī)定之中，以鞏固已取得的成績(jī)，同時(shí)防止類(lèi)似問(wèn)題再發(fā)生
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